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智慧职教开课一图流：建课后台入口、开课流程、审核要点全整理

2026-10-05 11:57:47 | 来源：资讯 | 作者：佚名
智慧职教平台里，“申请课堂”这个概念其实对应着两个不同的操作层级：长期开课（建一门完整的线上课程）和日常建课堂（给已有的课程新增一节具体的上课安排）。很多老师第

智慧职教平台里，“申请课堂”这个概念其实对应着两个不同的操作层级：长期开课（建一门完整的线上课程）和日常建课堂（给已有的课程新增一节具体的上课安排）。很多老师第一次用会混淆，下面把这两个流程分开说清楚。


长期开课（MOOC/SPOC 建课）

如果你是要建一门完整的线上课程，需要走审核流程，核心是先建课，再开课。


登录建课后台：进入智慧职教官网，登录后点击右侧的“建课管理后台”。


新增课程：在后台点击“新增课程”，填写课程名称、分类、专业大类等基本信息。这一步只是创建了课程框架。


新增开课：课程创建好后，在课程列表右下角点击“新增开课”，填写教学周、学时等信息。教学周会根据起止时间自动计算（满 7 天为 1 周）。


完成建课流程：点击“课程制作”或进入“课程引导”页面，按“建课五步法”依次完成问卷调查、课程简介、教学团队设置等步骤。特别注意：如果是申请 MOOC 正式上线，需要填写开课申请表、打印盖章后扫描上传，等待审核通过。


日常建课堂（手机端/SPOC）

如果你只是要给已有的教学班新增一次具体的上课记录（比如下周一的第 3 节课），用手机端 APP 操作最方便：


进入教师空间：打开“智慧职教+”APP，登录后点击底部【教学】，进入【教师空间】。


新增课堂：点击【新增课堂】，填写课程名称、上课班级、日期、节次、地点和标题，保存即可。


完善教学内容：课堂创建成功后，在【今日课堂】点击“去上课”，就可以往里面添加课前要求、课件、签到、测验等具体活动了。


关键前提

不管是哪种开课，必须先完成教师实名认证并绑定所在学校/机构。未绑定机构的账号，点击“新增课程”时会直接弹窗报错，无法进入课程管理界面。如果你是第一次使用，建议先联系学校教务处确认机构是否已入驻平台。

智慧职教开课一图流：建课后台入口、开课流程、审核要点全整理(图1)


智慧职教icve教师端怎么用？新手老师快速建课上手指南


新手老师须先完成实名认证与机构绑定双前提，再依序建课、开班、发布内容；未绑定机构者无法进入课程管理；建课必选“标准课程”；开班须匹配班级类型；教学设计可通过资源库、慕课或手动搭建并发布。

智慧职教icve教师端怎么用？新手老师快速建课上手指南


新手老师要在智慧职教icve教师端完成从零建课、开班、发布教学内容的全流程，必须绕过注册混淆、身份卡点和信息错填三大常见断点。平台当前（2026年）强制要求实名认证+机构绑定双前提，未完成这两步的账号点击“新增课程”会直接弹出红色提示框且无法跳过。


第一步：确认并激活教师身份

登录智慧职教官网（icve.com.cn），右上角点击“教师空间”——若页面跳转至空白页或提示“未认证”，说明你尚未完成实名认证或学校未开通机构空间。【未绑定所属学校/机构的账号，即使已完成个人实名，也无法进入课程管理界面】。联系本校教务处或校级管理员，确认该校是否已在智慧职教平台完成机构入驻；若尚未入驻，需由管理员提交《机构入驻申请表》，通常需1～2个工作日审核。


已确认机构开通后，返回首页→点击“教师空间”→首次进入会弹出《开课承诺书》，必须逐条阅读并勾选“本人承诺课程内容不侵权、不违规”后才能进入工作台。


第二步：新建标准课程

方法一：快捷入口

在教师工作台左侧菜单栏，点击“我的课程”→右上角“+新增课程”按钮→课程类型务必选择“标准课程”（SPOC类课堂、MOOC、资源库引用均由此衍生，切勿误选“MOOC课程”或“资源库课程”）。


方法二：首页入口

教师空间首页顶部导航栏，点击“课程管理”→“申请开课”→填写课程基本信息时，注意红*为必填项：课程名称、课程编码、封面图（建议尺寸1280×720像素）、课程简介（不少于50字）、课程目标（需分点陈述，不可写成“掌握基础知识”这类空泛表述）。


填写完毕后点击“保存”，系统自动生成课程ID并跳转至课程详情页。此时课程状态为“草稿”，尚未对外可见。


第三步：创建教学班并设置开放范围

第一步：进入课程

在“我的课程”列表中，找到刚创建的课程，点击右侧“进入课程”按钮。


第二步：新增班级

页面顶部切换至“课程设置”标签页→左侧菜单点击“班级管理”→右上角“+新增班级”。【班级类型必须与实际授课对象严格匹配：本校学生选“本校班级”，校内教师培训选“教师培训”，跨校付费合作选“外校班级”】。选错会导致后续学生无法加入或权限异常。


第三步：填写关键字段

班级名称建议含学期+专业+课程简称（如“2026春-大数据技术-Python编程”）；所属学期必须从下拉菜单选择，不可手动输入；授课教师默认为主持教师，若需添加助教，须先确保该助教已在平台完成教师注册并绑定同一所学校。


第四步：保存并检查

点击“保存”后，页面自动刷新显示新班级。此时可点击班级右侧“进入班级”按钮，验证是否成功跳转至班级主页。


第五步：导入或搭建教学设计

方法一：从资源库快速导入

进入班级主页→点击左侧“教学设计”→右上角“导入”按钮→来源选择“资源库”→搜索关键词（如“新能源汽车检修”）→在结果列表中点击目标资源库名称→勾选“全部”或展开章节手动选取具体节点→点击“导入”。注意：若当前班级已有教学设计，新导入内容将追加在末尾，不会覆盖原有结构。


方法二：从慕课学院复用

同路径进入“教学设计”→点击“导入”→来源选“慕课”→输入已结课的慕课名称（如“工业机器人编程基础”）→选择对应课程期次→确认导入范围→点击“导入”。导入完成后，需手动点击“发布”才对学生可见。


方法三：纯手动搭建

点击“教学设计”→“+新增章节”→输入章节标题→再点击“+新增节点”→选择节点类型（视频、文档、作业、测验等）→上传本地文件或输入文本→设置发布时间与可见范围→保存。每节点右上角有“发布”开关，未开启则学生不可见。


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